COACH KÉPZÉS, tanácsadás, terápia, mediáció és coaching: Dr. Kollárné Déri Kriszti, 06 (70) 631-33-11, kriszti.deri@gmail.com, skype: deri.kriszti, 06 (70) 631-33-11, iLoveSchool!

Dr. Kollárné Déri Kriszti hivatalosan is angyal lett

 

Dr. Kollárné Déri Kriszti Havas Henrik "Henrik angyalai" című műsorában Csisztu Zsuzsával és Csézyvel közösen hivatalosan is angyal lett.

Sztárok és sztár iskola - Csengeri Attila ajánlja

a LIFE & BUSINESS DESIGN INTÉZET Dr. Kollár Iskoláját

“Nagy szeretettel ajánlom az iskolát mindenkinek, aki fejleszteni akarja saját magát, vállalkozását és környezetét!”

Csengeri Attila

színész, musical és operett énekes

Sztárok és sztár iskola - Gyulai Júlia Európa-bajnok ajánlja

a LIFE & BUSINESS DESIGN INTÉZET Dr. Kollár Iskoláját

“Hiszek az iskolátok hatékonyságában, szeretettel ajánlom  mindenkinek!”

Gyulai Júlia, Európa-bajnok táncos-koreográfus

(A fiatal tehetség, aki dolgozott Brad Pitt-el)



Sztár képzők és sztár iskolák - a beregszászi főiskola ajánlja


A beregszászi főiskola stratégiai partnerséget kötött 2013-ban a Dr. Kollár Iskolával.

A II. Rákóczi Ferenc Főiskola ajánlja a Dr. Kollár Iskola képzéseit.

 



Sztár képzők és sztár iskolák - a PÉCSI EGYETEM ajánlja


A Pécsi Tudományegyetem Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kara ajánlja a Dr. Kollár Iskola képzéseit, melynek sikeres teljesítéséről közös tanúsítványt állítanak ki 2014-től.

 



Sztár tudósok és sztár coachok - PhD Dr. Tőzsér János ajánlja


"A filozófia a kritikai gondolkodás legjobb tanítómestere. Hidd el, szükséged van rá!"

PhD Dr. Tőzsér János filozófus, egyetemi docens, a Kaposvári Egyetem tanára, a Doktori Tanács tagja, több hazai és nemzetközi tudományos cikk, valamint könyv szerzője


Sztárok és sztár coachok - Baranyai Annamária ajánlja


"Nagyon hálás vagyok, hogy sikerült megismernem a módszert, amivel dolgoztok. Csak ajánlani tudom mindenkinek!"


Baranyai Annamária, színész-énekesnő


Lévay Szilveszter Nemzetközi Musical énekverseny női szóló kategória 1. helyezettje

Sztárok és sztár coachok - Dr. Szabó Tünde ajánlja

"A Kollár Coaching Iskola nagy segítségemre volt, hogy a mediáció szakmai hátterét teljeskörűen megismerhessem és a gyakorlatok során elsajátíthassam. Vezető tanáraink, Krisztina és József minden tudásukkal azon voltak, hogy képességeinkhez mérten sajátos feladatokkal segítsenek bennünket a tudás megszerzéséhez. Az oktatás során magasszintű tematika alapján haladtunk, mint hallgató minden nap kihívásokkal teli élményekkel és tudással gazdagodtam, amelyet ezúton is köszönök!"

Dr. Szabó Tünde, úszó olimpikon (ezüstérmek: EB, VB, Olimpia), a  Magyar Úszó Szövetség főtitkára

Sztárok és sztár coachok - Keresztes Ildikó ajánlja

"Örvendek, hogy megismertem Dr.Kollárné Déri Krisztinát és Dr.Kollár Józsefet. Felkeltette az érdeklődésemet a módszer amivel dolgoznak, folytatni szeretném. Ajánlom szeretettel mindenkinek"


Keresztes Ildikó énekesnő 1997 Az év musical énekesnője-eMeRTon díj, 1999 Az év énekesnője-eMeRTon díj, 2001 ARTISJUS díj-musical kategória, 2002 Arany Zsiráf-díj-jelölés – Az év hazai rock albuma (Nekem más kell), 2006 VOX-CAR díj-legjobb filmbetét dalért a „Csak szex és más semmi” című filmben., 2011 Fonogram- díj-jelölés – Az év hazai klasszikus pop-rock albuma

Sztárok és sztár coachok - Mahó Andrea ajánlja

"Nagyon örvendek, hogy kapcsolatba kerültem két fantasztikus emberrel: Dr. Kollárné Déri Krisztinával és Dr. Kollár Józseffel, akik által megismertem a coach fontosságát és mindenkinek szeretettel ajánlom."

Mahó Andrea, eMeRTon és Artisjus díjas, színésznő, énekesnő,
Sir Andrew Lloyd Webber magyar kedvenc női előadóművésze

Sztárok és sztár coachok - Katus Attila ajánlja

"Örülök, hogy megismerhettem az Iskola vezetőit és képzését, akiknek segítségével új, egészségtudatos személetek születnek.. Szeretettel ajánlom mindenkinek, aki nyitott az új dolgokra, a változásokra és a hosszútávú megoldásokra!"


Katus Attila, hatszoros világ- és kétszeres Európa aerobic bajnok, életmód szakértő, Trainer of the Year 2010 ELITE - Az év Edzője, a Magyar Torna Szövetség által Az elmúlt 125 év legeredményesebb versenyzője aerobik szakágban, a Pécsi Sasok aerobik formáció egykori tagja, a SOTE Testnevelési és Sporttudományi Kar óraadó tanára


Sztárok és sztár coachok - Balogh Emese ajánlja

"Krisztinek és Józsefnek küldöm szeretettel a szívből jövő ajánlásomat: Az ontológiai coaching megtanít arra, hogy előbb önmagunk, majd másoknak segítve utat találjunk a lét egyetemes horizontja irányába. Ebben az iskolában képessé váltam más dimenziókból szemlélni önmagamat, másokat, önmagam és mások környezetének, kapcsolatainak összességét. Szeretettel ajánlom Mindenkinek, aki kitörni vágyik a sablonok világából."

Balogh Emese, vezető ásványvízgyártó tulajdonosnője, a Cafe Archibald Tudásközpont alapítója és tulajdonosa, mester coach

Sztárok és sztár coachok - Kiss Lenke ajánlja

"Szeretettel ajánlom ezt a minőségi oktatást mindenkinek! Óriási szükség van rátok... csak ajánlani tudom mindenkinek!"

Kiss Lenke, Magyarország legendás női kosárlabdázó ikonja
Egyedülálló, fantasztikus eredményei: 328-szoros válogatott, Eb-bronzérmes, 4-szeres magyar bajnok, Európa-válogatott, 4-szeres "Év játékosa" A mezőnyből és palánk alól is rendkívül ponterős, domináns center, olimpiai gólkirály! A Halhatatlan Klub tagja

Sztárok és sztár coachok - Nagy Sándor ajánlja

"Örültem, hogy megismerhettem a Dr. Kollár Iskola alapítóit, munkájukat!
Fontosnak tartom a kreativitást és hogy a nagy, világmegváltó gondolatok előtt magunkkal legyünk először tisztában. Jó és rossz tulajdonságainkkal egyaránt, mert csak így láthatjuk az Életet és másokat is tisztán, ítélkezés mentesen!
Hiszen a Jóisten hasonlatosságára  mindannyian teremtők vagyunk, rajtunk is áll, hogy milyen lesz ez az Utazás!
Ajánlom őket szeretettel mindenkinek! :)"

Nagy Sándor
Súgó Csiga és Soós Imre-díjas színész, énekes, a Madách Színház oszlopos és kiemelkedő tagja

Közszereplők és sztár coachok - Lengyel Szilvia ajánlja

"Az ontológiai coaching eszköztárának segítségével nem a problémákban süllyedünk el, hanem az elképzelhető és elfogadható, alkalmas megoldások fényében és akarásában tudunk túllépni rajtuk. Erre lenne szüksége mindenkinek! Kriszti és József az ehhez vezető utat mutatja meg kiválóan."

 

Lengyel Szilvia, országgyűlési képviselő

Sztárok és sztár coachok - Koós Réka ajánlja

"Régóta tervezgettem, hogy megismerkedek a Life Coaching-gal. Egy új és izgalmas világba csöppentem és kíváncsian várom, mi sül ki belőle. Kacérkodom a gondolattal, hogy a tanfolyamot is elvégzem nálatok!"
Köszönettel és üdvözlettel:

Koós Réka
Junior Lyra díjas színésznő, énekesnő

Főmenü

Játékok

Statisztika

Tartalom találatai : 3698219

Szavazások

Ön mire használja az iLoveSchool-t ?
 

Videók

Programok

Fórum

Blog

Lelőhelyek

OKTATÁS

Útkövetés: Címlap

Friss hírek (utolsó 20 bejegyzés)

Válogatás cikkeinkből

Népszerű (első 50+ ranglista)

Visszaszámolás..., hogy állsz a válással?

2014. február 14. péntek, 00:00 | Módosítás dátuma: 2014. február 14. péntek, 18:46 | Írta: Dr Kollárné Déri Kriszti | E-mail
IWIWSatartlapGoogle bookmarkTwitterFacebookBlogter.huMyspace bookmarkNetlog bookmark
Visszaszámolás..., hogy állsz a válással?

Márpedig az emberek nem szeretik azt, aki állandóan azokra a hibáikra figyelmezteti vagy akár csak emlékezteti őket, amelyeken nem tudnak vagy nem akarnak változtatni.

Meddig érdemes várni? Mikor van itt a vég? Kongatnak. Összerendeződés. Lassan felveszem a szálakat és beindítom a projektet. Osztok, szorzok, össze- és visszaszámolok.

RÉNYI ALFRÉD DIALÓGUS A MATEMATIKÁRÓL

(szabadon kivágott részletek)

Szókratész: Mi járatban vagy, Hippokratészem? Kit keresel? Jól tudod, Hippokratészem, hogy én nem vagyok matematikus, miért hozzám jöttél hát, miért nem a nagytudású Theodóroszhoz?

Hippokratész: Hiszen éppen azért jöttem hozzád, hogy megkérdezzelek, hogyan vélekedsz arról, hogy Theodórosz tanítványa legyek?

Szókratész: (...) nem fordulhatsz jobb mesterhez, mint az én kiváló barátomhoz, Theodóroszhoz (...) eldönteni pedig, hogy helyes-e, hogy a matematika tanulmányozását választod, csak te magad tudod, hiszen te tudod legjobban, hogy mi az, amire vágysz. Én nem tehetek többet, mint hogy bábaként segítek neked, hogy megszüljed elhatározásodat.

Hippokratész: A matematika tudomány, mégpedig nem is akármilyen, hanem a legjavából való!

Szókratész: (...) hogy mi az orvostudomány tárgya és célja, valóban minden gyerek tudja. Úgy tűnik nekem azonban, hogy a matematika esetében nem ilyen egyszerű a dolog. (...) az orvostudomány olyasvalamivel foglalkozik-e, ami létezik, vagy olyasmivel, ami nem létezik? Lennének-e betegek akkor is, ha nem volnának orvosok?

Hippokratész: Persze, hogy volnának, sőt, még több is volna.

Szókratész: (...) az ilyen ember is valami létezőt vizsgál és ahhoz ért, vagy valami nem létezőt kutat?

Hippokratész: Hát persze, hogy valami létezőt.

Szókratész: Állíthatjuk tehát, hogy minden tudomány valami létezővel foglalkozik?

Hippokratész: Hát úgy látszik, nyugodtan állíthatjuk.

Szókratész: Hát akkor mondd meg, Hippokratészem, mivel foglalkozik, mit vizsgál a matematikus?

Hippokratész: Theaitetosztól én is kérdeztem ezt: ő azt mondta, hogy a számokkal meg a geometriai formákkal foglalkozik.

Szókratész: De most gondold meg jól: mondhatjuk-e, hogy a számok és formák létezők?

Hippokratész: Azt hiszem, mondhatjuk, hiszen ha nem léteznének, hogyan beszélhetnénk egyáltalán róluk.

Szókratész: Mondd csak, például a törzsszámok úgy léteznek-e, mint a csillagok vagy a halak? Ha nem volnának matematikusok, akkor is volnának törzsszámok?

Hippokratész: Valóban, sehol sem volnának, hiszen, amikor a matematikusok a törzsszámokról gondolkodnak, a törzsszámok az ő fejükben vannak, így, ha senki nem gondol a törzsszámokra, azok nincsenek is sehol.

Szókratész: Mondhatjuk-e hát, hogy a matematikusok olyan dolgokkal foglalkoznak, amelyek nem is léteznének nélkülük?

Hippokratész: Úgy látszik.

Szókratész:  Hát akkor figyelj ide. Leírok ide a viasztáblára egy számot, mondjuk azt, hogy 29, nemde ez létezik?

Hippokratész:  Valóban, hiszen látjuk, sőt tapinthatjuk is.

Szókratész:  Hát akkor mégiscsak létező dolgok a számok?

Hippokratész: Nézd, ugyanerre a viasztáblára lerajzoltam egy oroszlánt és egy hétfejű sárkányt. Mindkét rajz egyformán látható a táblán, márpedig az oroszlánok ugyan léteznek, a hétfejű sárkány azonban nem.

Szókratész: Szóval az, hogy a számokról beszélhetünk vagy leírhatjuk őket, még nem jelenti, hogy valóban léteznek? Hát ha a juhok léteznek, nem létezik a számuk is? Nekem most úgy tűnik, hogy a matematikusok mégiscsak valami létezővel foglalkoznak.

Hippokratész: Hiszen a matematikusok nem a juhok számlálásával foglalkoznak, ez a juhászok dolga, és nem is kell hozzá valami nagy bölcsesség.

Szókratész: Szóval azt mondod, hogy a matematikus (...) a számokat magukat kutatja, és így olyasmivel foglalkozik, ami igazában nem is létezik, csak az ő gondolataiban.

Hippokratész: Úgy látom, így áll a dolog.

Szókratész: Ha azt kérdezem, hogy a formák léteznek-e, mit válaszolsz?

Hippokratész: Azt, hogy léteznek; hiszen egy jól sikerült vázáról mindenki azt mondja, hogy szép formája van. A formát szemünkkel láthatjuk és kezünkkel tapinthatjuk, ezért úgy hiszem, bátran mondhatjuk, hogy létezik.

Szókratész: Amikor egy vázát látsz, mit látsz tulajdonképpen, a vázát magát vagy annak a formáját?

Hippokratész: Mind a kettőt.

Szókratész: (...) a juh szőrét lenyírhatod, és külön láthatod a juhot szőrtelenül, és külön a juh szőrét. Ugyanígy el tudod-e választani a vázát a formájától?

Hippokratész: Nem én, de bizony más sem.

Szókratész:  Még mindig azt állítod-e, hogy a geometriai formákat látni lehet?

Hippokratész: Kezdek benne kételkedni.

Szókratész: Nekem most úgy tűnik, hogy a váza formája a vázától elválasztva nem létezhet. De mondd: ha a matematikusok valójában a vázák vagy edények formájával foglalkoznának, nem kellene-e inkább fazekasmestereknek nevezni őket?

Hippokratész: Kétségtelenül.

Szókratész: Tehát a matematikusok a formákkal nem mint látható, tapintható, azaz a szó közönséges értelmében létező dolgokkal foglalkoznak, hanem olyan formákkal, amelyek csak az ő gondolataikban léteznek. Te is így látod a dolgot?

Hippokratész: Most már igen.

Szókratész: Úgy tűnik tehát, hogy a matematika nem létező dolgokkal foglalkozik, és ezekről vitathatatlan igazságokat képes megállapítani.

Hippokratész: Zeuszra, nagyon jól mondod.

Szókratész: Mondd hát, Hippokratészem, nem találod rejtélyesnek, hogy ezek szerint arról, ami nem létezik, többet és biztosabbat tudunk, mint arról, ami létezik?

Hippokratész: Ez valóban különös, és igazán nem értem, hogy ez hogyan lehetséges. (...) A nem létező, csak elgondolt emberekről, a tragédia szereplőiről sokkal biztosabbat tudhatunk, mint a létező, élő emberekről. Hiszen amikor azt állítjuk, hogy Klütaimnesztra bűnös volt, ezzel csak azt mondjuk, hogy az a Klütaimnesztra volt bűnös, akit a költő elgondolt és megírt, mert hiszen ez abból, amit írt, világosan kitűnik.

Hippokratész: Azt mondod tehát, (...) A matematika tárgyát képező, nem létező, csak elgondolt dolgokról éppen azért tudhatjuk a teljes igazságot, mert nem léteznek, illetve csak annyiban léteznek, amennyiben a matematikusok kigondolták őket, és éppen azért pontosan olyanok, amilyennek elképzelték őket, szemben a valóban létező dolgokkal, amelyek különböznek a róluk általunk alkotott képtől.

Szókratész: Mondd csak, Hippokratészem, láttuk, hogy a matematikus maga alkotja meg azokat a fogalmakat, amelyeket vizsgál; azt jelenti-e ez, hogy a matematikus úgy választja a fogalmait, ahogy neki tetszik, saját önkénye szerint?

Hippokratész: Úgy képzelem, hogy igen.

Szókratész: Ha ez így volna, Hippokratészem, akkor annyiféle matematika volna, ahány matematikus van.

Hippokratész: Nem az-e ennek a magyarázata, hogy az emberek gondolkodásmódja hasonló, és azért látják ugyanazt jónak?

Szókratész: (...) olyanról még nem hallottam, hogy két költő egymástól függetlenül ugyanazt a verset írta volna. (...) De mondhatnék még sok érvet is: miért van az, hogy a matematikusok mindig meg tudnak egymással egyezni abban, hogy mi az igazság, míg például az állam irányítását és a legjobb államformát illetően nemcsak hogy a perzsák, hanem a spártaiak is másképp gondolkodnak, mint mi, sőt, legtöbbször az athéniak sem tudnak egymással megegyezni?

Hippokratész: (...) amikor az államügyekről van szó, az embereket nemcsak az igazság keresése vezeti, hanem befolyásolja őket egyéni érdekük is, és ez állítja őket egymással szembe. Ilyesmi a matematikában nincsen; a matematikust csak az igazság megismerésének vágya vezeti.

Szókratész: Mondd csak, milyen tekintetben hasonlít egymásra szerinted az a hajós, aki felfedez egy olyan szigetet, amelyről azelőtt senki sem tudott, és az a festő, aki egy olyan új festéket kever ki, amilyet előtte még senki sem csinált?

Hippokratész: Úgy látom, mind a kettő valami újjal gazdagította az embereket.

Szókratész: És miben látod a különbséget a két ember között?

Hippokratész: Én úgy látom, hogy a hajóst felfedezőnek kell neveznünk, mert felfedezett valamit, tudniillik egy szigetet, ami előzőleg is megvolt, csak senki sem tudott róla, míg a festőt feltalálónak kell neveznünk, mert olyat talált fel, tudniillik egy új festéket, amit nemcsak, hogy nem ismert senki, de ami azelőtt egyáltalán nem is létezett.

Szókratész: Mármost mondd meg, hogy szerinted, ha egy matematikus valamilyen új matematikai igazságot talál, akkor ezt ő megtalálja vagy kitalálja? Más szóval, a matematikus felfedező-e, vagy feltaláló?

Hippokratész: úgy látom, hogy bár a feltalálóra is hasonlítanak, mégis inkább felfedezőnek kell őket neveznünk. Éppen ez az, ami engem a matematikához vonz: úgy látom, a matematikusok olyanok, mint a bátor hajósok, akik nekivágnak a gondolat ismeretlen tengerének és kikutatják annak partjait, szigeteit és örvényeit.

Szókratész: (...) úgy tűnik, hogy a matematikus inkább felfedező, mintsem feltaláló.

Hippokratész: (...) a matematikusnak az a célja, hogy a gondolkodás óceánjának titkait kifürkéssze; a fogalmak alkotása csak eszköz ebben. Ebből azonban nyilvánvaló, hogy bár módjában állna teljesen önkényesen új fogalmakat alkotni, ez az önkényesség csak látszólagos. Hiszen a felfedezőútra induló hajósnak is módjában áll olyan hajót építeni, ami éppen eszébe jut, de nem lesz bolond olyan hajóval útnak indulni, amelyet az első vihar pozdorjává tör. Nyilvánvalóan olyan hajót fog magának építeni, amelyet minden tekintetben a legjobbnak tart.

Szókratész: Hát akkor próbáld meg újra megfogalmazni, hogy mi is a matematika. (...) Csak vágj azért bátran neki, mint a hajósok a tengernek!

Hippokratész: Úgy látom most, hogy amikor azt mondottuk az előbb, hogy a matematika olyan dolgokkal foglalkozik, amelyek valójában nem léteznek, nem jól fejeztük ki magunkat. Ezek a dolgok léteznek, csak nem úgy, mint a kövek és a fák, tehát nem láthatjuk, nem tapinthatjuk őket, hanem csak a gondolkodás útján juthatunk velük érintkezésbe. Azonban, ha másképpen is, mint a tárgyak, ezek a dolgok szintén léteznek. Amikor mi ezekről a dolgokról gondolkodunk, ugyanarra gondolunk mindannyian, akik matematikával foglalkozunk, tehát ezek a dolgok, bár mindegyikünk csak saját gondolatain keresztül közelítheti meg őket, mégis valahogy a mi személyünktől független léttel bírnak. Létezik tehát egy másik világ, a matematika világa, amely különbözik attól a világtól, amelyben mi élünk, és a matematikus ennek a másik világnak a kifürkészésére törekvő, a nehézségektől és veszélyektől vissza nem riadó, bátor hajós.

Szókratész:  Az ember csak azt érti meg, amire maga jön rá; amit készen kap, anélkül, hogy lélekben megdolgozna érte, az egyik fülén be, a másikon ki. Olyan ez, mint a növények öntözése: a növény nem élhet víz nélkül, de nem sokat ér azzal a vízzel, amit a leveleire öntenek, az lepereg róla; csak azt a vizet képes igazán felhasználni, amit a gyökerein keresztül maga szív fel.

Hippokratész:  Így van.

Szókratész: Az építész, amikor egy épület alapját tűzi ki, nem a matematikusok által felfedezett geometriai tételekre támaszkodik? Például, amikor derékszöget jelöl ki, nem Püthagorasz híres tételéből indul ki?

Hippokratész:  Bizony, azt teszi.

Szókratész: Hát a földmérő nem a geometriából indul ki?

Hippokratész: Dehogynem, bár én azt hiszem, hogy mindezeknek a mesterembereknek annyi matematika is elég, amennyit már az egyiptomi írnokok is tudtak.

Szókratész: Emlékezz csak vissza arra, amikor a matematikust a felfedező hajóssal hasonlítottuk össze. Mondd csak, mi szokott történni, amikor egy hajós felfedez egy ismeretlen, lakatlan szigetet?

Hippokratész: Amikor a hajós visszatér, elmondja sok embernek, hogy hol van a sziget, és alkalmas-e arra, hogy ott emberek éljenek: van-e rajta édesvizű forrás, és milyen gyümölcsök teremnek rajta.

Szókratész:  És mondd csak: nem úgy van az, hogy mennél könnyebben megközelíthető a sziget, mennél jobb kikötővel rendelkezik, annál hamarabb népesül be?

Hippokratész: Bizony, így van.

Szókratész: Most gondold meg újra jól: ha kiderülne, hogy a matematika világa és az a világ, amelyben élünk, sok tekintetben hasonlít egymásra, habár egy és másban különbözik, akkor is csodálkoznál, hogy a matematikának a mindennapi életben hasznát lehet venni?

Hippokratész:  Matematikával foglalkozni tehát nem más, mint a világot, amelyben élünk, gondolkodásunk tükrében szemlélni és tanulmányozni: a matematika a való világról készített térkép. Most már mindent értek.

Szókratész: Hát akkor mondd meg nekem először: mi értelme van a tükörképet vizsgálni, ha magát a tárgyat is megnézhetjük? (...) kérdezni könnyű: ez az egyetlen mesterség, amelyben úgy érzem, hogy tényleg van némi gyakorlatom.

Hippokratész: (...) amikor a számokról valamit megállapítunk, ezzel egy csapásra megtudunk valamit az összes létező dolgokról, amelyeket valaha is valaki számlálni fog.

Szókratész: Mit gondolsz, nem olyasmiről van szó, hogy ha valaki a hegy tetejéről néz le egy városra, sokkal jobb áttekintést nyer arról, mintha a város szűk utcáinak útvesztőjében csatangol? Eszembe jut, hogy nemrégiben Arisztophón, Aglaophón fia egy festményét néztem meg, és ő rám szólt: ne állj olyan közel a képhez, Szókratész, mert így csak színfoltokat látsz, de nem látod az egész képet.

Hippokratész: Beszélgetésünk meggyőzött arról, hogy a matematikát válasszam tanulmányaim tárgyául, de hadd tegyem hozzá, arról is meggyőzött, hogy te volnál a legjobb mester számomra, feltéve, hogy vállalkoznál erre.

Szókratész: Azt kérdezed, hogy miért nem csatlakoztam mégis azokhoz, akik a matematika művelésére fordítják minden tehetségüket. Egy belső hang - ha tetszik, nevezd lelkiismeretnek -, amelynek szavára hallgatok, azt kérdezte tőlem még kora ifjúságomban: "Miért hiszed, Szókratész, hogy ez a módszer, amellyel a matematikusok a számokat és formákat vizsgálják, csak erre használható? Miért nem próbálod az embereket rábírni, hogy ugyanolyan igényesek legyenek gondolkodásmódjukkal szemben, bármiről is gondolkodnak, a mindennapi életben, meg a közéletben, mint a matematikusok a maguk területén?"
Én meg is próbáltam ezt, megmutattam az embereknek - emlékezhetsz rá te is, hogy a Protagorsszal folytatott beszélgetés során is ezt tettem -, hogy azok, akik bölcsnek tartják magukat, milyen tudatlanok és mennyire ingatag alapon áll minden érvelésük, hiszen olyan fogalmakból indulnak ki, amelyeket - ellentétben a matematikusokkal - nem tisztáztak egyértelműen. Ezzel azonban csak annyit értem el, hogy mindenkit magamra haragítottam. Mindenki számára, aki tunyán megelégszik a homályos fogalmakkal és lusta a gondolkodásra - és sajnos, ezek sokan vannak -, én vagyok az élő szemrehányás. Márpedig az emberek nem szeretik azt, aki állandóan azokra a hibáikra figyelmezteti vagy akár csak emlékezteti őket, amelyeken nem tudnak vagy nem akarnak változtatni. Egy szép napon összefognak ellenem és elpusztítanak, de addig is folytatom tovább, amit elkezdtem. Te azonban menj Theodóroszhoz!

GYŐR
Life coach képzés
Csalló-Lőcsei Henriett
Dr. Kollár Franchising Partner >>

Az iLoveSchool párkapcsolati, válási és üzleti menedzsment tanácsadója:
Csintó Edit
akkreditált life
és business coach >>

Tóth Éva
Consigliere, és Coach krízis
Info: Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse.

Fekete Gertrud
Jószolgálati coach,
szomaesztétika coach
szakértő
Info: Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse.

Feliratkozás hírlevélre



Ki olvas minket

Oldalainkat 15 vendég böngészi

Utolsó fórum hozzászólások

  • Integessen szépen Extremisztánból (2013. március 08., péntek)
    Kedves Bernadett, amikor szerelmesek vagyunk, a fellegekben járunk, hívjuk ez...
  • Megtartsam őt (2013. március 08., péntek)
    A hallgatói levelet élesítette: Abaházy Noémi Elnézést kérek hogy lev...
  • A végének márpedig nincs vége (2013. február 28., csütörtök)
    Kedves Csilla, nézze csak meg ezt a videót: www.youtube.com/watch?v=k8AkjWQ3P...
  • Vége? (2013. február 28., csütörtök)
    Aki az olvasói levelet megjelentette: Abaházy Noémi Köszönöm válaszát...
  • Szép mese a szerelem mítoszáról (2013. február 27., szerda)
    Kedves Levélíró, "Ha mást szeret! Az a legrosszabb! Azt nem lehet kibírn...
  • Engedjem, hagy menjen? (2013. február 27., szerda)
    A Levélíró online kérdésének megjelenését engedélyezte: Abaházy Noémi...
  • Varázsló (2013. február 21., csütörtök)
    Na jó, de hogyan? "Gondold, hogy most olyan állapotban vagy, mint a már fe...
  • Napi mentál kisfröccs 53. - Szívet cserélj ne égboltot (2013. február 20., szerda)
    "Azt hiszed, veled történt meg egyedül, és csodálkozol rajta, mint valami s...
  • Hűtlen látomás (2013. február 13., szerda)
    Kedves Katus, a rovartípusú kommunikáció hasonlít ahhoz, ahogy például a...
  • Nem hiszem (2013. február 13., szerda)
    Az olvasói kérdést élesítette: Abahází Noémi Tisztelt Kollárné Dér...
  • Florida-vita (2013. február 12., kedd)
    Lényeg mindig a részletekben rejlik: hogyan? Hogyan tanuljuk meg a hajótöré...
  • Napi mentál kisfröccs 52. - A hajótörés művészete (2013. február 07., csütörtök)
    Ha nem vagy kész arra, hogy változtass az életeden, egy coach sem segíthet r...

Utolsó Blog hozzásszólások

iloveSchool.hu v.1.0  ©Copyright 2012-2023 Magyar Coachok Szövetsége a Rezilienciáért, azaz az Életminőség és a Szervezeti Kultúra Javításáért Közhasznú Alapítvány  

(GYIK): GYAKRAN FELTETT KÉRDÉSEK A COACH KÉPZÉS KAPCSÁN

I.        Coach képzés információi

Ki az a coach, kiből válhat elismert coach, kiknek ajánljuk a többszörösen akkreditált, államilag elismert coach képzés programunkat és továbbképző tanfolyamainkat?

A fő kompetenciák , amivel egy akkreditált coach képzés programját teljesített life coach, vagy business coachnak, coachoknak rendelkezniük kell:

- kreativitás (a coach képzés egy kreatív edzés, valójában a kreativitást fejlesztő program)

- empátia (a coach képzés keretében megtanítjuk Önt, mihez kezdjen, ha alacsony az empátiája, vagy ha megfelelően magas, de mégsem érzi elégedettnek magát a társas interakcióiban)

- rendszerszemléletű gondolkodás (a coach képzés programja egy összefüggő, zárt szisztéma, ami minden nap segíti Önt a személyes életében és a munkájában egyaránt)

- széles asszociációs bázis (olvasottság: a coach képzés keretében ajánlunk megfelelő irodalmat is)

- tanulásra való folyamatos nyitottság és képesség, valamint szorgalom (ez máris elválik a coach képzés programján tanúsított előmenetele kapcsán).

Kiknek ajánljuk a coach képzés programját, milyen jellegű coach képzés létezik, kinek, melyik szakirányt javasoljuk?

Hogy el tudja dönteni, rendelkezik-e azokkal a képességekkel, amik egy life coach, vagy business coach tanácsadóktól elvárhatók, alkalmas-e arra, hogy a coach képzés sikeres teljesítéséra, hívjon minket, írjon nekünk és mi szívesen válaszolunk.

Kiknek ajánljuk a coach képzés programját, sikeres teljesítés után a coach szakmát, foglalkozást?

Különösen azoknak javasoljuk a life coach képzés, vagy business coach képzés kurzusait, akik felsőfokú végzettséggel rendelkező vállalkozók vagy leendő vállalkozók.
Természetesen nem csak belőlük lehet coach, bárki belevághat, aki kíváncsi arra, milyen nehéz - egyben milyen nagyszerű kihívás is - emberek fejlesztésével, coachinggal foglalkozni.

Milyen életkor az ideális egy life coach és egy business coach számára, illetve a life coach képzés és a business coach képzés csoportjaiban való részvételre?

Ez a tevékenység (mint ahogyan maga a coach képzés is) nincs életkorhoz kötve. Jó eséllyel vágnak bele a középkorúak vagy az idősek is a coach képzés programjába, hiszen egyébként egyre kevesebb egyéb lehetőségük van a munkaerőpiacon.

Mitől nemzetközi az általunk kínált coach képzés? Hogyan használhatja a coach képzés keretében megszerzett tudást és tanúsítványt itthon és külföldön? Hol fogadják el az általunk kibocsájtott coach képzés programjának sikeres elvégzéséről szóló tanúsítványt? Mi a módja annak, hogy a coach képzés teljesítésével új szakmát szerezzen? Mennyire alkalmazhatók a coach képzés keretében megszerzett kompetenciák a gyakorlatban szinte azonnal? Milyen coach közösséghez érdemes csatlakoznia coach képzés elvégzése után?

Ha eljön a következő nyílt napunkra, vagy Coaching Fesztivál 2013.-ra, esetleg telefonon, akár e-mailben keres, az Önt leginkább érdeklő kérdések mellett ezt is megbeszélhetjük!

Természetesen a leglényegesebb szempont az, hogy: miért is végezzen el egy ilyen coach képzés programot, és/vagy a versenyző coach képzés választék közül miért éppen a mi képzéseinkből válasszon?

Röviden: a coach képzés alkalmával elsajátítható szemlélettel, ismeretekkel és gyakorlattal nemcsak egy új és világszinten elismert szakmát szerez, hanem olyan kompetenciákat,  amelyeket a munkában és a magánéletben is napi gyakorisággal, rendszeresen és sikerrel alkalmazhat.  Az általunk ajánlott coach képzés egyben egy 6, illetve 12 alkalmas coaching bérlet.

Az általunk ajánlott coach képzés programokat az önmagukra igényes hallgatók választják.

A nappali és távoktatásos business coach képzés résztvevőinek több, mint a fele közepes vagy nagyvállalatok vezetői közül kerül ki. A business coaching szemléletét, módszerét és technikáit a business coachok mellett tehát egyre több vezető is használja. Coach képzés valójában egy személyes coaching-sorozat a számukra.

A life coaching bár a pszichológusok, pszichiáterek, családsegítők, pedagógusok eszköztárát tudja a leginkább hatékonyan bővíteni, nagyszerű lehetőséget ad egyebek mellett a személyes hatékonyság növelésére a párkapcsolatok és a családi kapcsolatok, kamasz-szülő viszony területén is.

Az általunk biztosított coach képzés azért is érdemes választani, mert ár/érték arányuk kiemelkedő. A jól megközelíthető, exkluzív Váci utcai képzőhelyen , szombati napokon tartott, gyakorlat-intenzív, kiscsoportos business coach képzés és life coach képzés programokat Ön hagyományos vagy távoktatásos formában is elvégezheti.

Coach képzés szakmai vezetője Dr. Kollár József , aki közel két évtizede oktat az PPKE-n is, részt vett számos szervezet elindításában, valamint a 30 legismertebb hazai life és business coach egyike.

Az elmúlt három év alatt több mint 400 life és business coachot és mediátort (rövidített coach képzés programja) képeztünk.

Célunk, hogy a kiválasztott szakiránytól függően a coach képzés elvégzése biztos alapokat nyújtson a life és business coaching elméletében és gyakorlatában, lehetővé tegye, hogy további egyéni fejlesztéssel sikeres life coaching, vagy business coaching tevékenységet végezhessen a résztvevő.

Mindazon információkkal ellátjuk a coach képzés során, ami a coaching munkához szükségesek: önismeret, kooperáció, "örömmérő" szemlélet és kommunikáció, testbeszéd, non verbális kommunikáció, stb.

A tanulás feltételezi az coach képzés programján való részvételen túl az otthoni felkészülést és gyakorlást is.

Mivel Magyarországon egy coach leginkább vállalkozóként dolgozik, ezért a coach képzés erre való felkészítést is tartalmazza.

A coach képzés egy írásbeli és egy gyakorlati vizsgával zárul .

 

A 120 órás life coach képzés anyagát összeállította és a tanfolyamot tartja: Dr. Kollár Coaching csapata ( okleveles life és business coachok, coach képzési program szakmai irányítója: phd Dr. Kollár József egyetemi oktató).

Mint tanácsadók és gyakorló coachok az alábbiakat szeretnénk ajánlani a coach képzés kapcsán:

- Egyre nő az igény a coachok, a coach szolgáltatás, illetve a coaching iránt.

- A válságban is feltörekvő, sikeres foglalkozása az egyéni és társas vállalkozás, szolgáltatás, így a coaching (life, vagy business környezetben). Érdemes erre jól felkészülni és nemzetközi minőségű coach képzési programon részt venni már időben.

- Sem a coach képzés programján való részvétel, sem a későbbi coaching praxis nem igényli idegen nyelv tudását/ tanulását (amennyiben csak hazai környezetben kívánja gyakorolni a coach szakmát, tevékenységet).

- Amennyiben már korábban is oktató-nevelő vagy vezető munkát végezett, akkor ideális lehet a life coaching és a business coach tevékenység, illetve ezekre felkészítő professzionális coach képzés program.

- Természetesen minden vállalkozás indítása befektetést igényel, de coachként dolgozni nem feltételez nagy infrastruktúrát, a legnagyobb befektetést maga a coach képzés jelenti.

- Mivel egy coaching ülés ára átlagban kb. 8-15 ezer Forint és egy ügyfél 5-10 alkalommal jön a coachoz, a 120 órás, akkreditált life és business coach képzés árát 2-3 ügyféllel megkeresheti.

- Nem csak arra tanítjuk meg, hogyan legyen jó life és business coach, hanem többszörösen elismert, szakirányú coach képzés keretében alkalmas kompetenciákat kap arra vonatkozóan is, hogyan indítsa el és hogyan működtesse life és business coachinggal foglalkozó vállalkozását.

Dr. Kollár Coaching Coach Képzés - ontological coaching

A Dr. Kollár coach képzés többszörösen akkreditált (a FAT, IR Minisztérium által hitelesített, minősített) program. Az ELTE 2011. lvi kutatása szerint az ország legismertebb coachai közül legtöbben a Dr. Kollár Coaching coach képzés kurzusokat végezték el. Ezt az átütő eredményt más iskola nem tudta elérni.

Coach képzéseink leendő coachok és gyakorló szakemberek számára egymásra épülő rendszerben állnak rendelkezésre. Akkreditált, komplex, 3*120 órás coach képzés moduljai: life coach képzés (1. szint), business coach képzés (2. szint), mester coach képzés (3.szint).

A 120 órás, akkreditált coach képzés előnyei:

A coach-csá válás folyamata projekt csoportokban történik a coach képzés keretében.

A coach képzés inkubációs, védett környezetében kiemelt szerepet szánunk a gyakorlatintezív képzési módszerünknek.

A coach képzés különlegessége, hogy a klasszikus coaching eszközökön túl kreatív technikákkal is színesedik a hallgatók eszköztára, sőt bátran mondhatjuk, valódi életfilozófiát sajátíthatnak el az érdeklődők.

A coach képzés teljes mértékben lefedi az ICF kompetenciákat.

A coach képzés szakmai vezetői az ELTE kutatása szerint "A 30 legismertebb magyar coach" közé tartoznak.

A gyakorlat és az elmélet aránya a coach képzés keretében: 70-30 %.

A coach képzés során valódi "vendég" ügyfelekkel is gyakorolnak a hallgatók.

Két coach képzés oktatási alkalom között személyes konzultációkon találkoznak a hallgatóink, itt együtt készítik el a házi feladatot, valamint csoportos coaching formájában, mentor coach segítségével fejlődnek.

A coach képzés elméleti hátterének elsajátítását saját tankönyvvel támogatjuk.

Hallgatóink számára referencia coachingot biztosítunk, magyar és multinacionális nagyvállalatoknál a coach képzés sikeres teljesítését követően.

Havi rendszerességgel utógondozást biztosítunk (Coach képzés follow up).

Előzetes egyeztetés esetén szakmai konzultáció lehetősége az oktatókkal a coach képzés után.

Egyéb, a Dr. Kollár Coaching által szervezett nyílt coach képzés programokon kedvezménnyel vehetnek részt.

A Dr. Kollár Coaching a coach képzés a piacon egyedülállóan komplex, alapos ismeret- és készségfejlesztést kínál a különböző típusú coaching folyamatok professzionális megvalósítása érdekében. A coach képzés programja az egyes coaching típusok megismertetésén túl, önismeretet fejleszt, gyakorlatorientáltan használható vezetési modelleket, technikákat ismertet meg, és olyan módszertani elemeket tanít, amelyek nagy hatékonysággal használhatók egyéni és csoportos coaching üléseken is.

Létszám: csoportonként 10 - 15 fő (coach képzés)

 

II. Rövid ismertető coach képzés programjáról:

•        A 120 órás life és business coach képzésről: moduljai, óraszáma és ára

•        Dr. Kollár Coaching life coach képzés és business coach képzés – személyes és üzleti fejlesztő képzés

•        Felsőfokú végzettséggel rendelkezők részére

•        Akkreditált coach képzés, programakkreditációs lajstromszámmal

Kezdés : a következő intenzív business coach képzés és life coach képzés hamarosan indul . A coach képzés programját 12 szombati napon tartjuk, minden coach képzés naponta 10-től 18 óráig tart.

 

Coach képzés időtartama : 120 óra (3 hónap)

A business coach képzés díja a vakáció akcióban: 390.000,- Ft helyett 290.000 ,- Ft. A tandíj bruttó ár és a vizsgadíjat is tartalmazza. Részletfizetési kedvezmény! 

Coach képzés programját ajánljuk: Business coach képzéseinket mindenekelőtt közép- és felsővezetőknek, projektmenedzsereknek, HR-eseknek, trénereknek, mediátoroknak, pszichológusoknak, illetve mindazoknak ajánljuk, akik business coach-ként szeretnének megbízásokat vállalni, vagy vezetőként, tanácsadóként szeretnék elsajátítani és alkalmazni a business coaching szemléletét, készségeit, kompetenciáit.

A business coach képzés helyszíne: Bp. V. kerület, Váci utca (bejárat a Nyáry P. utca felől), a Szent Mihály templommal szemben.

Coach képzés programjára való jelentkezés : kriszti.deri@drkollarcoaching.hu

Telefon: 0630/ 331 1878

A coach képzés tanfolyamait vizsga zárja. A sikeres elméleti és gyakorlati vizsga alapján a coach képzés elvégzéséről többszörösen is elismert, angol-magyar Life coach és Buiness coach tanúsítványt állítunk ki.

A coach képzés részletes leírását itt találja: Life coach képzés és Business Coach képzés

Távoktatásos life coach képzés és business coach képzés havonta indul.

Bővebb információ a képzésről itt: Távoktatásos (e-learning) tanfolyam

Dr. Kollár Coaching Life Coach képzés - Személyi és életvezetési tanácsadó képzés

A nyáron szuperintenzív, 2 hetes (2*1 hét), ősztől 3 hónapos life coach képzés kurzusokat indítunk.

III.    Megfontolandó szempontok: Adalékok a COACH KÉPZÉSEK kiválasztásához

 

A személyes- és a szervezeti hatékonyság fejlesztése az egyik leggyorsabban megtérülő befektetés a coach képzésen, illetve a coaching folyamaton való részvétel. Coach képzéseinkkel ehhez biztosítunk mind a cégeknek, szervezeteknek, mind a magánszemélyeknek eredményes, gyors és költséghatékony megoldásokat.

A coach képzés során megszerezheti és fejlesztheti a coach kulcskompetenciáit.

Coach képzés főbb jellemzői:

•        coach képzés modulrendszerű, nemzetközi szemléletű, és a legmodernebb  pszichológiai, neurológiai tudományos eredményekre alapozott ontological coachingra épülnek,

•        minden coach képzés kiscsoportos,

•        a coach képzés oktatói coach trénereink széleskörű ismeretekkel és jelentős gyakorlattal rendelkeznek a business coach képzés, és a life coach képzés és a praxis művelésének területén,

•        a coach képzés közben bemutatott gyakorlatok a coaching alapjait adó tudományterületek legújabb hazai és nemzetközi eredményeit is figyelembe vevő elméleti ismeretanyagra épülnek, segítve azok beépítését, kipróbálását, gyakorlását,

•        coach képzés ajánlataink közül a hagyományos - nappali - coach képzéseink és a mediációs képzéseink kiemelten gyakorlat-intenzívek (napi 3,5 óra jut szituációs gyakorlatokra),

•        coach képzés keretében az esetgyakorlatok során lehetőség van a sajátélményű (hozott) és szimulált coaching esetek megoldására is,

•        a coach képzés során a szituációs gyakorlatokon az ügyfél szerepét alkalmanként coach végzettséggel rendelkező színész alakítja , más esetben a coach képzésen résztvevők gyakran egymást coach-olják vagy mediálják igen jó eredménnyel,

•        a coach képzés alkalmával a coaching gyakorlatokat esetenként videóra vesszük, majd közösen megbeszéljük,

•        távoktatásos coach képzés keretében is lehetőség van konzultációra és havonta egy szombati napon a gyakorlatokon való részvételre,

•        a távoktatásos life coach képzés, valamint a business coach képzés is az Önök rendelkezésére áll

•        havonta csatlakozhat,

•        a sikeres coach képzés végén záró coaching vizsga után is segítséget nyújtunk a coaching praxis indításában,

•        coach képzés résztvevői és a nálunk végzett coachok számára havonta tartunk szupervíziót és tematikus klubnapokat,

•        a non-profit IACM - International Association of Coaching and Mediation - szervezet licenc partnere vagyunk, az IACM Magyar Tagozatának elnöke oktatónk , Dr. Kollár József mester coach.

 

A coach képzés programok főbb céljai: a szükséges elméleti ismeretek átadásával és a gyakorlati készségek elsajátításával a résztvevők felkészítése a business (üzleti) coaching és/vagy a life coaching megközelítéseinek, módszereinek és technikáinak sikeres gyakorlati alkalmazására.

Célunk, hogy hallgatóink képessé váljanak a megszerzett új ismeretek és gyakorlat integrálására, valamint magabiztos alkalmazására.

A nemzetközi ontological coaching leghatékonyabb elemeit egységes rendszerbe integrálva , a résztvevőket megismertetjük a coaching alapjaival, etikai elveivel, a coaching folyamatával, a coach legfontosabb feladataival és eszközeivel.

Most futó képzéseinkről itt részletes információt talál: Coach képzés

·        Life coach képzés

·        Business coach képzés

·        3in1: Life coach képzés és Business coach képzés egyben

Ha a coach képzés kapcsán bármilyen kérdése felmerül, szívesen élőben is,  telefon : 06 30/ 331 1878.
Az ontological coachingról tájékozódhat itt is: Coaching (coach képzés menüpontnál a képzési programot részletesen ismertetjük, coaching menüpontban pedig a szolgáltatást találja).

Az általunk oktatott coach képzés kiterjed a coach számára elengedhetetlenül fontos szakmai- és személyes kompetenciák kifejlesztésére, gyakorlására. Valamennyi gyakorlatorientált, intenzív coach képzés során a résztvevők megtanulják a coaching-folyamat nemzetközi standardjait és megvalósítását az általuk vezetett konkrét coaching üléseken.

Természetesen nemcsak a coach képzés és a mediációs képzés során , hanem - az Ön igénye (a megoldásra váró probléma illetve az elérendő cél) szerint – business coaching  vagy life coaching üléseken is segítünk fejleszteni személyes hatékonyságát . A coaching (legyen az life coaching vagy business coaching) az egyik legeredményesebb megközelítés és módszer a személyes-, vezetői-, és szervezeti hatékonyság növelésére.

A weboldal megjelenítésével és működésével kapcsolatos kérdéseivel, problémáival forduljon az oldalakat karbantartó webmester-hez.
 shs webdesign www.erelversoft.hu custoMMade by eReLverSoft 2012